Fare teatro sociale

A cura di Alberto Pagliarino, Alessandra Rossi Ghiglione

Fare teatro sociale

Esercizi e progetti


Manuali di script 97
Uscito il 10/2007
160 pagine
Isbn: 978-88-7527-039-1
Aree: Teatro
Cosa significa “fare teatro sociale”? Vuol dire fare teatro “fuori dal teatro”, ossia in ambito sociale (periferie delle metropoli, disabilità, scuola, psichiatria, carcere, eccetera) con persone che non hanno necessariamente l’obiettivo di diventare attori professionisti, ma che trovano nel teatro l’occasione per dar voce alla propria creatività, ai propri vissuti, ai propri interessi e bisogni.
Il manuale si propone come strumento di lavoro pratico e come opportunità di riflessione metodologica nell’ambito del Teatro Sociale, e si rivolge a chiunque desideri avvicinarsi a questo tipo di lavoro o semplicemente a chi abbia la necessità di consultare una lunga serie di esercizi teatrali, commentati e ben catalogati. Il testo nasce dall’esperienza del Master di Teatro Sociale e di Comunità promosso dalla Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Torino. Il lettore si troverà di fronte a una prima parte introduttiva divisa in due capitoli: il primo spiega che cos’è e come si fa il teatro sociale; il secondo affronta la questione fondamentale della conduzione del laboratorio teatrale nei contesti di teatro sociale. La seconda parte presenta un buon numero di esercizi appartenenti alla sfera della teatralità, che si presentano sotto forma di schede di facile consultazione. Il corpus degli esercizi è catalogato secondo precise aree di lavoro: il corpo, l’espressione e la creazione drammaturgica. Nel capitolo conclusivo del manuale si darà spazio alla presentazione e analisi di due progetti di intervento in area regionale (Piemonte), esemplificativi di alcuni ambiti classici di azione del teatro sociale. Verrà messo in luce come gli esercizi proposti nel secondo capitolo possano collocarsi all’interno di percorsi concreti di intervento nei quali si sono utilizzate specifiche tecniche di lavoro a seconda del contesto coinvolto.

Alessandra Rossi Ghiglione, drammaturga e regista. Si occupa di formazione e consulenza teatrale. Ha collaborato come dramaturg con Marco Baliani, Pippo Delbono, Marco Paolini, e numerose compagnie nazionali. Insegna Teatro Educativo e Sociale presso l’Università degli Studi di Torino, Facoltà di Scienze della Formazione, dove è direttore progettuale del Master in Teatro Sociale e di Comunità.

Alberto Pagliarino, attore. Ha lavorato con Pierre Bylan, Odin Teatret e César Brie (Teatro de Los Andes) e come trainer al progetto teatrale di Amref a Nairobi con Marco Baliani. Insegna Teatro d’Animazione, presso l’Università di Torino.

Indice


Prefazione

Introduzione al Teatro Sociale
di Alessandro Pontremoli

PARTE PRIMA: La teoria


Capitolo Primo
Fare un progetto di Teatro Sociale
di Alessandra Rossi Ghiglione


Capitolo Secondo
Come un seme. La conduzione del gruppo nel laboratorio di Teatro Sociale
di Giulia Innocenti Malini


PARTE SECONDA: Gli esercizi


Capitolo Primo
Il laboratorio di Teatro Sociale: struttura ed esercizi
di Alessandra Rossi Ghiglione e Alberto Pagliarino


Capitolo Secondo
Il corpo: dalla consapevolezza al training
di Renata Mazzanti



Capitolo Terzo
La relazione e le dinamiche di gruppo
di Cristina Carniel


Capitolo Quarto
L’espressione: la presenza scenica individuale e di gruppo
di Alberto Pagliarino


Capitolo Quinto
La creazione drammaturgica: storie, parole e materie
di Alessandra Rossi Ghiglione


PARTE TERZA: I progetti e la pratica degli esercizi


Capitolo Primo
Teatro e Bullismo: da The Fight Clown ad Acheo a chi!
di Fabrizio Stasia


Capitolo Secondo
Teatro e ospedale. La formazione intervento
di Marianna Nicolò


Bibliografia


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