Peter R.R. White

insegna Linguistica con orientamento socio- semiotico presso l’UNSW di Sydney. I suoi interessi si concentrano sul linguaggio valutativo, sull’analisi del discorso mediatico, e sullo sviluppo dell’alfabetizzazione. Tra i suoi lavori: Subjectivity, Evaluation and Point of View in Media Discourse (2004), Attitudinal Meanings, Translational Commensurability and Linguistic Relativity (2012) e Evaluative Contents in Verbal Communication (2016).